3月1日，學(xué)校2018級(jí)寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生課程實(shí)踐教學(xué)開(kāi)課儀式在北京動(dòng)物園舉行。本次專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)為期一個(gè)月,，旨在全面提高學(xué)生對(duì)野生動(dòng)物飼養(yǎng)管理方面認(rèn)知與技能，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)素養(yǎng),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念與責(zé)任感，為學(xué)生拓寬就業(yè)空間,。北京動(dòng)物園科技科科長(zhǎng)周娜,，2020年北京市先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)獲得者、北京動(dòng)物園飼養(yǎng)隊(duì)大熊貓館班班長(zhǎng)馬濤出席開(kāi)課儀式,，學(xué)校專(zhuān)業(yè)科寵物專(zhuān)業(yè)帶頭人楊艷主持。

　　開(kāi)課儀式上,，馬濤班長(zhǎng)首先為參加實(shí)踐教學(xué)的11名寵物專(zhuān)業(yè)學(xué)生作宣講,。他結(jié)合自身在大熊貓保育崗位的實(shí)際工作，用樸實(shí)的語(yǔ)言向同學(xué)們分享了30多年來(lái)如何從一名普通的動(dòng)物飼養(yǎng)員成長(zhǎng)為大熊貓研究和保育專(zhuān)家型人才的經(jīng)歷,。馬濤班長(zhǎng)繼承和發(fā)揚(yáng)了老一輩公園人的優(yōu)良傳統(tǒng),，以匠人之心做動(dòng)物幸福的守護(hù)人，總結(jié)出了能夠快速判斷出每天大熊貓的健康情況的“一查二喚三觀四測(cè)”的大熊貓狀態(tài)感應(yīng)體檢四步法,，在傳承創(chuàng)新基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)了“馬濤工作法”,，極大提高了動(dòng)物福利，他先后參與了大熊貓人工繁殖,、繁殖期雌性大熊貓尿中生殖激素變化等多項(xiàng)專(zhuān)業(yè)研究,。宣講中，他鼓勵(lì)同學(xué)們以崗位實(shí)踐為起點(diǎn),，以精益求精為目標(biāo),，以傳承篤行為信念，趁年輕要努力學(xué)習(xí),、勤奮工作,，別怕吃苦受累，要為崗位多做貢獻(xiàn),，以匠人之心做動(dòng)物幸福的守護(hù)人,。宣講過(guò)程中，馬濤班長(zhǎng)還和學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng),。

　　宣講結(jié)束后,，周娜科長(zhǎng)向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)期間課程安排，提出崗位學(xué)習(xí)要求,，強(qiáng)調(diào)園區(qū)安全紀(jì)律,。在課程內(nèi)容方面，將安排保護(hù)野生動(dòng)物方法,、園養(yǎng)動(dòng)物福利,、動(dòng)物豐榮,、園內(nèi)展出動(dòng)物的疾病預(yù)防與治療等模塊課程講座以及在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行參觀實(shí)踐。周娜科長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)就實(shí)習(xí)安全,、交通安全,、防疫安全、飲食安全等方面進(jìn)行提示與強(qiáng)調(diào),。

　　隨后,，學(xué)生代表劉婕作表態(tài)發(fā)言。她表示,，非常感謝動(dòng)物園和學(xué)校給大家提供的優(yōu)越學(xué)習(xí)條件,，在崗位學(xué)習(xí)實(shí)踐期間將以馬濤老師為榜樣，認(rèn)真遵守園區(qū)紀(jì)律和規(guī)定,，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),、精益求精的工作作風(fēng)，把動(dòng)物園的技術(shù),、標(biāo)準(zhǔn),、管理和文化借鑒融入到自身技能和知識(shí)提升中去。

　　下午,，北京動(dòng)物園副園長(zhǎng)張成林和正式進(jìn)入崗位學(xué)習(xí)的11名同學(xué)進(jìn)行了座談,。他首先代表北京動(dòng)物園熱烈歡迎各位同學(xué)的到來(lái)，他希望同學(xué)們?cè)趰徫簧险J(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的深度融合,，力爭(zhēng)學(xué)有所獲，為今后真正步入工作崗位做準(zhǔn)備,，鼓勵(lì)大家要克服困難,，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提高自身專(zhuān)業(yè)技能,，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

　　本次專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)是學(xué)校和北京動(dòng)物園通過(guò)多次探討交流達(dá)成的合作，是產(chǎn)教協(xié)同,、德技并修,、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制的體現(xiàn)，將有力促進(jìn)寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與崗位實(shí)踐的深度融合,推動(dòng)教學(xué)模式創(chuàng)新,，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量,，使學(xué)生在真實(shí)的工作實(shí)踐中得到鍛煉和提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、園方,、學(xué)生三方共贏。