“我就抱著試試看的心態(tài)打了咱學(xué)校的電話,，沒想到，老師和學(xué)生這么熱情,，幫助我解決了問題,。”3月7日中午，在加州水郡社區(qū),，王奶奶拉著園林學(xué)校志愿者的手,，一再表示感謝。

      今年80多歲的王奶奶和老伴龐爺爺家住房山區(qū)長陽鎮(zhèn)加州水郡社區(qū),，兒女不在身邊,，平時老兩口和三只寵物狗為伴。最近一段時期,，王奶奶發(fā)現(xiàn)其中一只名叫珠珠的小狗頻繁地叼東西,、撕扯物品，老兩口出去買菜的功夫家里就一團(tuán)糟,。

     “我愛參加社區(qū)活動,，知道附近園林學(xué)校的志愿者們經(jīng)常過來教大家養(yǎng)花、插花,，講寵物知識,。”抱著試試看的心態(tài)，王奶奶給學(xué)校打了咨詢電話,。

      接到老人的電話后,，學(xué)校辦公室立即聯(lián)系了寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營專業(yè)的楊老師，楊老師簡單了解情況后主動提出可以到老人家中看看小狗,。“志愿服務(wù)本身就是幫助他人,，老人沒有子女，又出行不便,，為老人做些事,，我們很欣慰。這樣還能鍛煉學(xué)生實踐專業(yè)知識，培養(yǎng)志愿服務(wù)意識,。”楊老師說,。

        為了不耽誤學(xué)生下午上課，3月7日中午,，楊老師帶著兩位同學(xué)吃過午飯就出發(fā)了,。

       一進(jìn)王奶奶家門，一只小狗就熱情地?fù)溥^來,，王奶奶趕快抱起小狗,，“就是這只！”楊老師先問了小狗的名字,，王奶奶說叫珠珠,。然后楊老師觀察了珠珠吃食的表現(xiàn)，馬上判斷出它吃食太快,。楊老師又進(jìn)一步詳細(xì)詢問王奶奶平時珠珠咬什么,？在什么時候咬？咬了以后主人做了什么,？小狗打疫苗了沒有,？......聽了王奶奶描述小狗的情況后，楊老師建議,，需要用不同的方式釋放珠珠的精力,。接著在兩位學(xué)生的配合下，演示如何訓(xùn)練小狗在吃食的時候有一個找食物的過程,。最后楊老師告訴王奶奶一定要每天帶珠珠出去遛彎,，還要抓緊時間打疫苗。

       臨走,，王奶奶再三感謝楊老師和兩位同學(xué)，表示一定按照楊老師教的方法訓(xùn)練珠珠,?；貙W(xué)校的路上，兩位同學(xué)一直很興奮,，通過這次志愿服務(wù),，他們既幫助了別人，又鍛煉了專業(yè)能力,；楊老師不住點頭,，幾個用真實工作任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《寵物訓(xùn)練》的課程設(shè)計已在腦海里形成......

      “園林志愿者”是學(xué)校打造的“一校一品”德育品牌，也是學(xué)校多年德育工作成功經(jīng)驗的積淀,、提煉和總結(jié),。學(xué)校倡導(dǎo)志愿者主動走進(jìn)社區(qū)、走向社會,，利用專業(yè)資源優(yōu)勢將科普活動融入志愿服務(wù),。在志愿精神的傳承和發(fā)揚(yáng)中,，激發(fā)學(xué)生德育主體意識，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升,，做追求卓越,、追求進(jìn)步的職業(yè)人。