社會服務作為職業(yè)院校的職能之一,，是學校核心競爭力的外在體現(xiàn),，而“雙師型”教師社會服務能力是職業(yè)院校實現(xiàn)社會服務功能的具體化表現(xiàn),。

        今年年初,，學校花藝設計與制作專業(yè)兩名老師參與了由市園林綠化局,、市公園管理中心,、北京花卉協(xié)會主辦的以《花滿中國年》為主題的2023北京年宵花展活動,。

        老師們與來自行業(yè)的花藝師,、園藝師、景觀設計師同臺競技,，共完成4件作品進行參展,，充分展示了其專業(yè)實踐創(chuàng)新能力。

        老師們在辭舊迎新,、闔家團圓的節(jié)日氛圍中傳播花文化,，在繼承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時為推動首都花卉市場經(jīng)濟做出了社會貢獻。

        新學期,，老師們回到學校,，將把最新的社會生產信息帶給學生，并形成案例教學融入到人才培養(yǎng)中,，促進學校高質量發(fā)展,。