園林學(xué)校結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。6月3日，學(xué)校教師黨員和入黨積極分子前往河北省淶水縣洛平小學(xué)開展支教活動(dòng),。
 

通過前期考察和溝通,，了解到洛平小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生多數(shù)是留守兒童,，該校校長(zhǎng)希望在加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面得到幫助,。

學(xué)校組建了一支以黨員和積極分子為主的支教團(tuán)隊(duì)，并針對(duì)留守兒童心理特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。兩位教師分別以“生活點(diǎn)滴中培養(yǎng)好習(xí)慣”和“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與交流”為主題開展德育實(shí)踐課,。授課結(jié)束后，學(xué)校向洛平小學(xué)捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)文具,。
 

此次支教活動(dòng)獲得了洛平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和師生的贊揚(yáng),，為當(dāng)?shù)亟處熼_闊了思路，帶去了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,。同時(shí)，學(xué)校教師通過支教和現(xiàn)場(chǎng)交流也接受了一次教育和鍛煉,，使黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步的錘煉,。